Meriç açıklamasında, “Suriyeli kitlesel göçün ardından, çocuklarımız ve gençlerimiz nitelikli eğitimden mahrum kaldı. Sınıflar aşırı kalabalık, Türkçe bilmeyen Suriyeli çocuklarla Türk çocukları aynı sınıflarda karma bir şekilde eğitim görüyor. Bu durum, eğitim kalitesini ciddi şekilde olumsuz etkiliyor.Depremin üzerinden neredeyse 2 yıl geçti, ancak birçok bölgede okullar hâlâ prefabrik yapılarda eğitim veriyor. 6 Şubat depremi sonrası, şehrimizde bulunan ya da yeni atanan öğretmenlerimizin barınma sorunu ise hâlâ çözülmüş değil.
Yıkılan okul binalarının durumu ve geleceği belirsiz. Eğitimin böylesine zorlu koşullarda sürdürülebilir olması imkânsız hale geliyor. Bu sorunların çözümü için acilen adımlar atılmalı!” ifadelerini kullandı.