Leyla ve Bahtiyar Durmuş çiftinin 2005 yılında Mehmet Can ismini verdikleri ilk oğulları görme engelli olarak dünyaya geldi. Mehmet Can’ın 6 aylıkken rutin kontrol için götürüldüğü hastanede görme engelli olduğu belirlendi. Oğullarının görme engelli olduğunu öğrenerek büyük üzüntü yaşayan Leyla ve Bahtiyar Durmuş çifti, oğullarının maddi ve manevi eğitimi için her türlü fedakarlığa katlandı.

Kur’an-ı Kerim’i gönül gözüyle ezberledi

Ailesinin adeta üzerine titrediği ve yaşadıkları tüm zorlukların üstünden geldiği Durmuş, ailesinin bu desteğini başarılarıyla taçlandırdı. Okul eğitimi ile birlikte hafızlık eğitimini de bir arada alan genç, Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından görme engellilere yönelik özel hazırlanan Braille alfabeli Kur’an-ı Kerim’i dokunarak gönül gözüyle ezberledi.

Hafız olmak için büyük bir gayret gösterdi

İlkokul-ortaokul eğitimini GAP Görme Engelliler Ortaokulu’nda, lise eğitimini de Şehitkamil Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde okul birincisi olarak tamamlayan Durmuş, hafızlık eğitimini ise Şahinbey İlçe Müftülüğü’ne bağlı Hoşgör Fatih Kur’an Kursu’nda tamamladı. Görme engelli öğrenciler için açılan kursta kendisi gibi görme engelli arkadaşları ile birlikte Kur’an-ı Kerim’i parmaklarıyla ezberleyerek hafızlık eğitimini bir yıl gibi kısa sürede tamamlayan Durmuş, hafız olmak için büyük bir gayret gösterdi. Okuldaki başarısını hafızlıkla taçlandırmak için örgün eğitimle birlikte hafızlık eğitimini bir arada alan Durmuş, Braille alfabesiyle öğrendiği Kur’an-ı Kerim’i ezberleyerek hafızlık hayalini gerçekleştirdi.

Kur’an-ı Kerim’i öğrenmek için hiçbir “engel” tanımadı

Kur’an-ı Kerim’i öğrenmek ve ezberlemek için hiçbir “engel” tanımayan Durmuş, büyük bir azim ve gayret göstererek tüm zorluklara rağmen hafız olmayı başarmanın gururunu yaşıyor. Azmiyle hiçbir engelin başarının önüne geçmeyeceğini gösteren Durmuş’un başarısı üniversite hayatında da devam ediyor. Gaziantep Üniversitesi (GAÜN) Eğitim Fakültesi 2’nci sınıf öğrencisi olan Durmuş’un en büyük hayali ise akademisyen olmak. Hafızlığını tamamlamasına rağmen evde sürekli Kur’an-ı Kerim okuyan ve tekrar yapan Durmuş’un Kur’an sevgisi görenleri imrendiriyor.

“Akademisyen olarak üniversitede kalmayı düşünüyorum”

Akademisyen olmak istediğini anlatan Durmuş, “5 yaşından beri aslında kısa sureleri, namaz dualarını ezberlemeye başladım. 9 yaşında Kur’an-ı Kerim okumayı öğrendim. 13 yaşına geldiğimde de bir umre yarışması vardı, sınava katıldım. Daha sonra Hoşgör Fatih Kur’an Kursu’nda 2018 yılında başlatılan hafızlık projesine dahil olduk. Bu proje kapsamında hafızlık eğitimimizi tamamladık. 2019 yılında hafızlığımı tamamladım. 2021 yılında tekrarlarımı yaptım, belgemi aldım. Şu anda günde 5-10 sayfa tekrar yapmaya çalışıyorum. Tam olarak bir yılda hafızlığımı tamamladım. Fedakarlıklar yaptım. Zor bir süreçti ama tatlı bir sevinci vardı. Hafız olmanın vermiş olduğu bir bahtiyarlık, bir onur vardı. Bu yüzden çalıştık ve başardık. Hafızlığımı devam ettirmeyi, akademik yönden de yüksek lisans yapmak, tarih alanında yüksek lisans yapmak ve Allah nasip ederse akademisyen olarak üniversitede kalmayı düşünüyorum” dedi.

“Annem ve babam hayatımın vazgeçilmezleridir”

Hem okul hem de Kur’an-ı Kerim eğitimini bir arada sürdürdüğünü ve bu süreçte ailesinin kendisine büyük bir destek verdiğini belirten Durmuş, “Annem ve babam benim hayatımın her alanında iki vazgeçilmez kişidir. Çünkü bir insanın, anne ve babası bir binanın iki ana kolonu gibidir. Annem ve babam her daim benim yanımda durdular. Ben ne istersem, ne yaparsam gerekli çevre şartlarına baktılar ve bu şartlarda bir zorluk, bir engel yoksa önce Allah’a güvendik. Sonra da anneme ve babama güvendim. Bismillah diyerek yola çıktım. Onlara çok teşekkür ediyorum. Anne ve babanın önemi gerçekten insanlık hayatında çok büyüktür. Annem ve babam bana destek olmasaydı ben şu an olduğum bu konumda olamazdım” şeklinde konuştu.

“Her zaman oğlumun destekçisiyiz”

Oğlunun eğitimine büyük önem verdiklerini belirten anne Leyla Durmuş, “Mehmet Can’ın küçüklükten beri hep Kur’an okuma hevesi vardı. İçinde Kur’an sevgisi vardı. Onunla beraber ben de Kur’an öğrendim. Sağ olsun hocaları kendine çok iyi destek oldular. Her zaman yanımda oldular. İkinci sınıfa giderken hocası kendisini hafızlığa yönlendirdi. Ondan sonra kısa sureleri kendisine ezberlettirdim. Ondan sonra da hafızlığını yaptı ve çok şükür bitirdi. Liseyi bitirdi. Türkçe öğretmenliği kazandı, Gaziantep Üniversitesi’nde ikinci sınıf öğrencisi olarak eğitimine devam ediyor. Memurluğu kazandı ve EKPSS’den 90 puan aldı. Fakat kendisi akademisyen olmak istiyor. Her daim yanındayız ve destekçisiyiz” ifadelerini kullandı.

“Oğlum hafız olduğu için çok gururluyuz”

Oğlunu her yönde geliştirmek için büyük bir çaba gösterdiklerini belirten baba Bahtiyar Durmuş da, “Mehmet Can 6 aylıkken görme engelli olduğunu öğrendik. Biraz cefa çektik ama sonu muhteşem ve güzel oldu. Bu da Rabbimin takdiri ve oğlum hafız olduğu için çok gururluyuz. Ortaokul döneminde ve hafızlık sürecinde oğlum bayağı gayretliydi. Pandemi döneminde bir yıl içerisinde hafızlığını bitirdi ve icazetini aldı. Oğlumun hayali akademisyen olarak hayatına devam etmek. Annesi ve babası olarak her zaman arkasındayız, yanındayız” diye konuştu.

Eğitmenler, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak özel metotlarla destek sağlıyor. Braille alfabesiyle hazırlanan materyaller sayesinde öğrenciler, Kur’an-ı Kerim’i parmaklarıyla okuyup öğrenerek manevi doyum yaşama fırsatı buluyorlar. Görme engelli kursiyerler, kararlılıkla eğitimlerine devam ederken, öğreticiler de öğrencilere büyük bir özveriyle rehberlik ediyorlar.

Kur’an-ı Kerim öğreticisi Mehmet Kurtoğlu, Braille alfabesiyle eğitim vererek öğrencilerin gelişimine katkı sağlamanın gururunu yaşıyor. Kurtoğlu, görme engellilerin dinlerini öğrenmelerinin herhangi bir engel olmadığını vurgulayarak, Kur’an-ı Kerim’i öğrenmenin önemine dikkat çekiyor. Kursiyerlerin istekli katılımı ve azmi, herkese örnek olacak düzeyde.

Görme engellilere yönelik faaliyetlerin arttırılması, Kur’an-ı Kerim’in herkes tarafından öğrenilmesine katkı sağlıyor. Görme engellilerin manevi dünyalarını aydınlatmak amacıyla düzenlenen kurs, öğrencilere büyük bir memnuniyet ve mutluluk kaynağı olmayı sürdürüyor.

Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Dairesi Başkanlığı, görme engellilerin yazılı materyallere erişebilirliğini sağlamak amacı ile Sesli Kütüphane Projesini 8 yıl aradan sonra yeniden başlattı. Sesli Kütüphane, görme engellilerin yazılı materyallere erişmesini sağlayacak.

Sümerpark Ortak Yaşam Alanında “Erişebilir Ortak Yaşam” mottosuyla oluşturulan ses stüdyosunda çalışmalar gönüllü ağı üzerinden yürütülecek. Proje kapsamında, görme engelli vatandaşlar için ders kitapları, öykü, şiir ve roman gibi okuma materyalleri seslendirilecek. Seslendirilen eserler arşivlenecek.

Arşivlenen sesler, Büyükşehir Belediyesi web sitesi ve Amida Halk Kütüphanesi’nde hizmetine sunulacak.

Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Dairesi Başkanı İsmail Değirmenci, kentteki tüm çeşitliliğe değinerek birlikte ve ortak yaşam amacıyla çalışmalarını sürdürdüklerini vurguladı. Değirmenci, “Sesli Kütüphane’yi hayata geçirirken erişebilirliği ve sürdürebilirliği ön plana aldık. ‘Erişilebilir Ortak Yaşam’ mottosuyla 8 yıl aradan sonra Sesli Kütüphane’yi yeniden hayata geçirdik. Bu anlamda akademik düzeyden dünya klasiklerine uzanan geniş bir yelpazede okumaları yapmak için bütün gönüllü okuyucularımızı, okuma yapmaları için hafta içi her gün Sümerpark Ortak Yaşam Alanı’na bekliyoruz” dedi.

Gaziantep’te bir dönem öğrenci oldukları GAP Görme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu’nda öğretmenlik yapan İngilizce öğretmeni Ayben Katırcı (50) ve özel eğitim öğretmeni Zeki Katırcı (48), ’gönül gözü’ ile iletişim kurdukları kendileri gibi görme engelli olan öğrencilerini en iyi şekilde geleceğe hazırlıyor. Karşılaştıkları tüm güçlüklere rağmen eğitimin ışığıyla kendileri gibi görme engelli olan öğrencilerini geleceğe hazırlayan Katırcı çifti, öğrencilerin geleceğe en iyi şekilde hazırlanması için büyük bir çaba gösteriyor.

Yaklaşık 23 yıldır kendileri gibi görme engelli olan öğrencilerini geleceğe hazırlamanın gururunu ve onurunu yaşayan Katırcı çifti, mesleklerine ve öğrencilerine olan sevgisiyle bir yandan mesleklerini en iyi şekilde yapmaya gayret ederken, diğer yandan da öğrencilerinin hayallerinin peşinden gitmesine yardımcı oluyorlar.

“Liseyi benim gibi görme engelli kişilerle okudum”

Yaşadığı zorluklara rağmen çocukluk hayali olan öğretmenlik mesleğini yapmanın sevincini yaşadığını belirten Zeki Katırcı, “İlkokuldan mezun olduktan sonra görmemi daha fazla kaybetmeye başladım ve ailem beni Gaziantep’teki GAP Görme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu’na kaydettiler. 1990’dan sonra ortaokulu, daha sonra liseyi benim gibi görme engelli kişilerle okudum. lisenin sonunda da üniversite sınavına girdim ve kazanıp üniversiteye başladım. Üniversiteyi bitirdikten sonra KPSS sınavına girerek önce Mardin’de daha sonra da Gaziantep’teki GAP Görme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu’nda görev yapmaya başladım” dedi.

“Hem iş yerinde hem de evde yaşamımıza devam ediyoruz”

Kendisi gibi görme engelli olan eşi Ayben Katırcı ile 2000 yılında tanıştığını ve daha sonra evlendiğini belirten Zeki Katırcı, “Ayben hanım 2001 yılında GAP Görme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu’nda göreve başladı. Ben de 2002’nin Şubat ayında GAP Görme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu’nda göreve başladım. Daha sonra görüşmelerimiz devam edince evlenme kararı aldık ve evlendik. Yaklaşık 23 yıldan beri bir aradayız. Hem iş yerinde hem de evde yaşamımıza devam ediyoruz. Görme engelli öğrencilere hizmet etmek çok güzel. Biz de görme engelli olduğumuz için o çocukların bir yerlere gelmesi ve meslek sahibi olmaları için elimizden geleni yapıyoruz” ifadelerini kullandı.

“Görme engelli çocuklara rol model oluyoruz”

Öğretmenlik mesleğini çok sevdiğini belirten Ayben Katırcı ise, “İngilizce küçüklüğümden beri çok sevdiğim bir alandır ve İngilizce öğretmenliğini de çok seviyorum. 2001 yılında GAP Görme Engelliler İlkokulu-Ortaokulu’nda göreve başladım. 23 yıldan beri İngilizce öğretmenliği yapıyorum. Eşimle Adana’da tanıştık. Birbirimizi beğendikten sonra evlenmeye karar verdik. O günden beri beraberiz. 3 tane çocuğumuz var. İkiz kızlarımız ve bir tane oğlumuz var. Oğlum üniversiteyi bitirdi, kızlarım da şu anda lise öğrencisi ve aynı zamanda resim ve yüzme sporuyla ilgileniyorlar. Eşimle aynı okuldayız ve bu konuda hiçbir sıkıntı yaşamadık. Görme engelli çocuklara rol model oluyoruz” diye konuştu.

Fedakarca görev yaptığı mesleğinde öğrencilerini en iyi şekilde yetiştirmeye çalıştığını belirten Ayben Katırcı, verdiği eğitimle kendisi gibi görme engelli öğrencilere umut olduğunu dile getirdi.