Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şehmus Demir, yapay zekanın üniversiteler için artık bir tercih olmadığını, aksine bir zorunluluk haline geldiğini vurguladı. Rektör Demir, üniversitelerin yapay zekayı sadece teknik bir güncelleme olarak değil, kurumsal bir evrim olarak görmesi gerektiğini belirtti. Üniversitenin, yapay zekayı müfredatın merkezine yerleştirerek kendisini sadece eğitim kurumu olarak değil, zeka topluluğu, bilgelik odağı ve vicdan merkezi olarak konumlandırdığını ifade etti.
Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, bölgesel ve ulusal düzeyde akademik gelişime yön verirken yapay zeka odaklı çalışmalarıyla da şehir ve ülkenin teknoloji vizyonuna katkı sağlamaya devam ediyor. “Yükseköğretimde Yapay Zeka Entegrasyonu Zirvesi” isimli etkinlikte GAÜN ve HKÜ iş birliğinde, Gaziantep Bilim Merkezi’nde yoğun bir akademik ve sektörel katılımla gerçekleştirildi. GİBTÜ Rektörü Prof. Dr. Şehmus Demir’in açılış konuşmasında yapay zekanın yükseköğretimdeki dönüştürücü etkisine vurgu yaparak, üniversitenin yapay zekayı geniş kapsamlı bir zihniyet dönüşümünün merkezine yerleştirdiğini dile getirdi. Bu çerçevede her öğrencinin “yapay zeka okuryazarlığı”nı yeni temel yeterlilik olarak benimseyen üniversitenin, yapay zekayı sadece teknik bir araç olarak değil, farklı disiplinleri bir araya getiren bir zeka topluluğu olarak tanımladı.
Rektör Demir, yapay zekanın merkeze alınmasında asla göz ardı edilmemesi gereken üç ilkeyi anlattı. Bunlar; ahlâklı zeka, vicdanlı yönetişim ve bilgelik merkezli eğitim prensipleri. Üniversitenin, yapay zekayı insanı ve insanı ön planda tutarak, insana yakışan bir gelecek inşa etmek amacıyla kullandığına dikkat çekti. “Yükseköğretimde Yapay Zeka Entegrasyonu” başlıklı panel ise Gazi Üniversitesi ve Gaziantep Üniversitesi rektörlerinin ve diğer akademisyenlerin yapay zekanın yükseköğretimdeki yeri ve geleceği üzerine değerlendirmelerde bulunduğu bir platform sağladı. Aynı şekilde, “Yükseköğretimde Yenilikçi Önlisans Programları ve Sektörel Dönüşüm” konulu panelde de farklı üniversitelerden akademisyenlerin ve sektör temsilcilerinin önlisans programları ile yapay zeka odaklı sektörel ihtiyaçlar arasındaki uyumu ele aldı. Bu zirve, yükseköğretimde yapay zeka tabanlı değişim için güçlü bir iş birliği ortamı oluşturarak üniversitelerin ve sektörün bir araya gelmesine fırsat tanıdı.

Diyanet İşleri Başkanlığı ile üniversiteler arasındaki işbirliğini güçlendirmek, üniversite öğrencilerinin Kur’an ilmi ve becerilerini geliştirmek, hafız öğrencilerin hafızlıklarına katkı sağlamak amacıyla Diyanet İşleri Başkanlığı ve Yüksek Öğrenim Kurumu tarafından 2025 hafızlık yarışmaları düzenlendi. Düzenlenen yarışmaların bölge finali Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde gerçekleştirildi.

Gaziantep İlahiyat Fakültesi İbrahim Al-Hamıd, Gaziantep İslami İlimler Fakültesi Abdurrahman Deyri, Kilis 7 Aralık Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Mahamadou Malam Abdou Hassane, Dicle Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Ahmed Abdo Ahmed Noman Al-Amen, Mardin Artuklu Üniversitesi İktisat Fakültesi Hamza Owadah ve Siirt Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Yüksek Okulu Bilal Necip jürinin belirlediği sure ve ayet aralıklarından Kur’an-ı Kerim tilavetlerini yaptı.

95 puanla bölge birinci seçildi

Yarışmacıların tilavetlerinin ardından Dicle Üniversitesi öğrencilerinin seslendirdiği ilahi ve ezgilerle araya gidilen yarışmada jüri, sonuçları açıkladı. Gerçekleştirilen Kur’an-ı Kerim güzel okuma ve hafızlık yarışmasında 95 puanla Gaziantep İslami İlimler Fakültesinden Abdurrahman Deyri bölge birincisi seçilirken 92,6 puanla Gaziantep İlahiyat Fakültesi öğrencisi İbrahim Al-Hamıd 2’nci, 87,6 puanla Siirt Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Yüksek Okulu öğrencisi Bilal Necip 3’üncü seçildi. Program, yarışmada dereceye giren öğrencilere hediyelerin takdimi ile sona erdi.

GİBTÜ’nün ilmi ve manevi alanlardaki öncü misyonunu

Bu anlamlı başarı, GİBTÜ’nün ilmi ve manevi alanlardaki öncü misyonunu bir kez daha gözler önüne serdi. GİBTÜ Öğrencisi Abdurrahman Deyri’nin elde ettiği bu ödül, aynı zamanda üniversitenin yetiştirdiği nitelikli bireylerin ulusal ve bölgesel platformlardaki başarısının bir göstergesi oldu.