Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi tarafından yürütülen “Sağlık eğitiminde interaktif devrim: Web 2.0 araçlarının kullanımı” projesi, TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında başladı. Proje, Türkiye genelinde ebelik ve hemşirelik bölümlerinde görev yapan akademisyenlere Web 2.0 uygulamaları konusunda bilgi, beceri ve farkındalık kazandırmayı hedefliyor. Katılımcılar, Web 2.0 teknolojileri olan artırılmış gerçeklik (AR), sanal gerçeklik (VR), dijital öyküleme ve yapay zeka destekli araçlarla tanışacak. Proje kapsamında ayrıca video tabanlı eğitim, sınıf yönetimi, dijital öykü oluşturma gibi uygulamalı etkinliklerle akademisyenlerin becerileri artırılacak. Projeyi yürüten Doç. Dr. Tuba Koç Özkan, ebe ve hemşire akademisyenlerin öğrencilere ve hastalara rehberlik eden bir rol üstlendiğini belirterek, sağlık eğitiminde kalitenin ve sürdürülebilirliğin artması için bu tür yenilikçi eğitim tekniklerinin ve dijital teknolojilerin önemine vurgu yaptı.
TÜBİTAK 4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI KAPSAMINDA YÜRÜTÜLEN “SAĞLIK EĞİTİMİNDE İNTERAKTİF DEVRİM: WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI” BAŞLIKLI PROJE ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EV SAHİPLİĞİNDE BAŞLADI.
TÜBİTAK 4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI KAPSAMINDA YÜRÜTÜLEN “SAĞLIK EĞİTİMİNDE İNTERAKTİF DEVRİM: WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI” BAŞLIKLI PROJE ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EV SAHİPLİĞİNDE BAŞLADI.